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Theater als „pädagogische Anstalt“ – Theater als Lernform

Gleich vorab sollte festgehalten werden, dass die Theaterpädagogik als Disziplin nach wie vor uneinheitliche Anerkennung findet und die Anzahl an relevanten (wissenschaftlich fundierten) Studien klar überschaubar ist. Zudem steht das theaterpädagogische Tun oft in Verruf, stark in der Praxis zu verhaften und theoretisch nicht ausreichend fundiert zu sein;  und daraus resultierend, wird sie oft nicht […]